児童発達支援管理責任者（児発管）とは｜役割と要件の概要

放課後等デイサービスの求人で「児発管（じはつかん）」という言葉を見たことがあるでしょうか。正式には「児童発達支援管理責任者」といい、事業所に必ず配置される、支援の責任者です。ここでは、児発管の役割と、児発管になるための要件の流れを概要として紹介します。要件の細かい内容は自治体や年度によって変わるため、必ず最新の案内でご確認ください。

児童発達支援管理責任者の役割

児発管の主な仕事は、お子さま一人ひとりの「個別支援計画」を作ることです。保護者や本人の希望を聞き取り（アセスメント）、目標と支援の内容を計画にまとめ、スタッフと共有し、定期的に見直す（モニタリング）という流れを、事業所の支援の中心として担います。あわせて、保護者との面談、学校や相談支援事業所との連携、スタッフへの助言、支援の質の管理なども行います。

児発管になるための流れ

児発管になるには、「実務経験」と「研修」の両方が必要です。大まかな流れは次のとおりです。

• 実務経験：障害児・障害者・児童分野などでの相談支援業務や直接支援業務の経験が必要です。必要な年数は、業務の種類や保有資格（社会福祉士・保育士などの国家資格の有無）によって異なり、3年〜8年程度と幅があります。
• 基礎研修：実務経験の要件を満たしたうえで（自治体によっては一定年数手前から）受講します。
• OJT：基礎研修修了後、現場で実務を積む期間です。原則2年以上とされ、一定の条件を満たすと6か月に短縮できる仕組みもあります（指定権者への届出が必要です）。
• 実践研修：OJTを経て受講し、修了すると児発管として配置できます。
• 更新研修：実践研修修了後は、5年ごとに更新研修を受ける必要があります。

研修は都道府県（東京都など）が実施し、申込時期や定員が決まっています。自治体の「サービス管理責任者・児童発達支援管理責任者研修」の案内を確認してください。

現場からのキャリアとして

児発管は、現場でお子さまと関わる経験を積んだ保育士・児童指導員が、次の段階として目指すことの多い役割です。放課後等デイサービスで支援の経験を重ねることは、そのまま児発管の実務経験につながります。「将来は支援計画を作る側になりたい」という方は、入職時に事業所のキャリアの考え方（研修の受講を後押ししているか、OJTの体制があるか）を聞いてみるとよいでしょう。

トリオキャリアの放課後等デイサービスでは

ロップ（練馬区関町東）とコンパスマイル落合南長崎（豊島区）では、保育士・幼稚園教諭、児童指導員、理学療法士、社会福祉士が在籍し、感覚統合・ポリヴェーガル理論・原始反射などの考え方をもとに支援を組み立てています。支援プログラムや事業所の自己評価表は各施設のページで公開しています。募集中の職種は採用情報をご覧ください。